为了提高英语专业学生的英语写作水平，培养学生的思辨能力，2015年5月20日下午14:30-16:30，第七期“学术沙龙”活动于文波楼语音210顺利召开。本次活动由外国语言学及应用语言学专业2012级学生罗乐主讲，梁小华老师进行现场点评。
罗乐同学的报告以“英语专业学生在英语写作中的思辨能力发展个案研究”为题，内容主要包括选题意义、文献综述、研究方法、创新点四个部分。本次演讲深入浅出，生动有趣，在座学生都对英文写作有了更深的认识。梁小华老师随后进行了详尽的点评，指出文献梳理评述时有待改进，同时研究数据分析框架还需进一步改进和完善。针对报告中存在的问题，梁老师还给在场的同学们提出了在论文写作中的一些建设性意见。
罗乐同学的报告以“英语专业学生在英语写作中的思辨能力发展个案研究”为题，内容主要包括选题意义、文献综述、研究方法、创新点四个部分。本次演讲深入浅出，生动有趣，在座学生都对英文写作有了更深的认识。梁小华老师随后进行了详尽的点评，指出文献梳理评述时有待改进，同时研究数据分析框架还需进一步改进和完善。针对报告中存在的问题，梁老师还给在场的同学们提出了在论文写作中的一些建设性意见。
本次学术沙龙活动让大家深受启发，对大家在今后的英语论文中的写作水平以及思辨能力的提高有教大的帮助。
